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认证状态保持与持续改进
文件依据：普通高等学校师范类专业认证状态保持监控办法（2023版）
适用范围：所有通过师范类专业第二级、第三级认证，并在认证结论有效期内的专业。
1.认证整改工作
（1）提交整改方案
专业在认证结论公布后1年内，按要求提交整改工作方案，内容主要包括对认证报告的主要问题、改进目标、措施以及计划（格式参考附件2）。
（2）开展整改工作
专业对认证报告指出的问题和不足，采取切实有效的措施进行整改。重点研究专业在面向产出评价机制建设方面存在的问题，健全面向产出的制度文件，特别是建立完善产出评价的运行机制和分类评价方法，明确质量监控主体责任，面向所有课程开展能力导向的课程目标达成情况评价，有效促进毕业要求的达成。
2.年度报备改进材料
报备时间：报备材料按年度提交，时间为每年2月15日前。认证结论颁布当年应提交1年的报备材料，包含2个学期。
报备方式：通过师范类专业认证管理信息系统，将有关原始文件材料统一打包编号上传。建议报备材料按照本校要求存档后，在本地服务器存储，提供查阅链接、开放查阅权限备查。
材料规格：报告模版、报备材料及要求，见附件3。
3.中期审核材料
主体：专业在公布认证结论后第3年内的专业。
规格：对改进工作进行整理，提交持续改进证据清单（格式见附件4）。认证机构组织专家对专业持续改进情况进行在线或实地核查，并依据核查结果，形成初步《中期审核报告》。
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