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成果清单(按自评报告章节输出）
1. 专业培养目标与要求
1.1 专业发展与人才需求分析报告
1.2 培养目标合理性评价报告
1.3-1 培养要求对培养目标的支撑分析报告
1.3-2 教师和学生了解培养要求的渠道及认知情况分析报告
新人才，专注AI数据挖掘与数据分析技术，为高校专业建设（如学科设置专业调整、专业认证、培养方案修订等）提供支持。
